Preguntas del Profe

Bueno, ya estais acabando el periodo de prácticas. Por lo que he ido viendo en las entradas al blog os ha ido a todas y todos muy bien y comienzan los nervios de las despedidas. Siempre es así. Se les coge cariño a los niños y profes y cuenta volver a la vida académica y a la formación teórica. Pero es necesario. Ojalá os hayais ido haciendo muchas preguntas que, después, cuando trabajeis las diversas materias podais ir respondiendo.

Tengo que deciros que me han gustado mucho vuestras entradas. Creo que ha sido una buena idea ésta del blog. El entusiasmo también se contagia y eso de contarse unos a otros las cosas, los detalles de la clase, los sentimientos personales resulta muy enriquecedor. Tamto para el que los cuenta como para quienes podemos compartirlos a través del blog. Lo que ha habido son pocos comentarios. Pero en fin, ya mejoraremos.

Una cosa importante para mí como vuestro tutor es que vuestros comentarios no se queden en semples descripciones de lo que pasa. Eso es interesante pero sabe a poco. Me gustaría que reflexionárais y os documentarais sobre algunos problemas que han ido saliendo en las diversas entradas. Os propongo los siguientes temas para que hagais vuestras aportaciones al blog (pueden ser después del día 19 en que acaban las prácticas):

1) Muchos habeis mencionado que en vuestras clases hay niños hiperactivos. Pero, ¿qué es un niño/a hiperactivo? ¿Cómo podemos distinguirlo de un niño inquieto? ¿Cómo se puede trabajar en clase con ellos/as?

2) Alguien mencionaba el "plan lector". ¿Qué es, existe algún documento al respecto? ¿Qué objetivos persigue y con qué edades? ¿Quién lo promociona? ¿Qué tipo de actividades se hacen en ese plan?

3) Bastantes habeis señalado que a los niños de vuestras clases no les gustaba el dictado. ¿Por qué creeis que pasaba eso? ¿Es difícil el dictado? ¿Es que estaba mal planteado?

4) Me parecen muy interesantes los comentarios que han ido apareciendo sobre las relaciones entre los niños de la clase. ¿Qué características os han llamado más la atencíón de esa relación? ¿Creeis que hay exclusiónde algún tipo de niños/as en vuestras clases y, si la hay, quiénes son los excluidos? ¿Las relaciones entre niños y niñas se producían normalmente?

5) No habeis hecho mucha mención a los documentos del Colégio que debíais analizar. ¿Ha sido fácil acceder a ellos? ¿Cómo los habeis analizado? ¿Qué cosas os han llamado la atención?

6) También estaría bien hablar algo de la Memoria de Prácticas. ¿Habeis empezado a hacerla? ¿Cómo la estais planteando?

Bueno ya basta de preguntas.
Os deseo a todos que acabeis muy bien el periodo de prácticas. Habrá más el curso que viene.
Y que paseis muy buenas vacaciones.
¡Feliz Navidad y buena entrada de año para todas y todos!

Miguel Zabalza