viernes, 7 de noviembre de 2008

De nuevo el profe

Bueno, gracias por asistir esta mañana a la reunión preparatoria de las PRACTICAS ESCOLARES I.
Antes de que se me olvide a mí (y quizás también a vosotros) os recordaré algunas de las cosas que han sucedido en la sesión.

La narración del primer día de clase.
Se trata de contar el día más antiguo que recordeis de vuestra ida a la escuela. Lo primero es ese recuerdo general. Luego os he ido haciendo algunas preguntas: ¿cómo te sentiste ese día?; ¿qué recuerdas de tu profesor/a?; ¿qué recuerdas de tus compañeros/as de clase?, ¿tienes recuerdos de algún niño/a en particular?; ¿qué actividades hicísteis ese día?; ¿qué materiales didácticos utilizásteis?; ¿cómo era el aula?; ¿cómo era el cole?.
Como os decía no es preciso que el texto lo estructureis respondiendo a las preguntas. hacedlo como una narración en la que se van tocando todos esos temas.
Recordar el primer día de clase y contarlo es una especie de ejercicio de entrenamiento para lo que debe ser el diario a escribir cada día de prácticas.

La libreta de prácticas
Os he pedido que os compreis una libreta que sirva de base para el diario y las tareas a realizar durante las prácticas. En relación a eso, os he pedido lo siguiente:
1- 6 líneas cada día como mínimo (podeis escribir todo lo que querais) contando cómo fué el día, lo que hicisteis, cómo os sentísteis, etc.
2-resolución de las preguntas-tareas que os vaya señalando a través del blog.
3-reflexión final que incluya: a) una valoración general de las prácticas; b) lo que más os gustó o lo que os hizo sentir mejor; c) lo que menos os gustó u os hizo sentir peor; d) las preguntas, dudas, cuestiones que os quedan abiertas después del periodo de prácticas (los temas sobre los que necesitais saber más a lo vista de lo que habeis vivido en las prácticas).

La MEMORIA de prácticas
Puede figurar como un Anexo de la Libreta o como un documento aparte. No olvideis los datos iniciales.
Consta de 3 apartados principales (los teneis en el documento de orientacións xerais que os entregué en la sesión):
1) El CENTRO donde habeis hecho las prácticas. Una introducción general sobre el entorno de la escuela (físico, social, cultural). Y tres apartados: a) los documentos institucionales; b) la organización funcional; c) el clima relacional.
2) La CLASE donde habeis estado. Si inicia con una descripción general de la clase (incluyendo un plano de la organización de los espacios). Sigue un análisis del GUIÓN habitual de las actividades (qué partes tiene y cómo están ordenadas); un análisis de las ACTIVIDADES que se llevan a cabo (para analizarlas ayuda mucho diferenciar entre qué hace el profesor/a y qué hacen los niños/as). Finalmente, vuestro comentario (razonado) del estilo docente del profesor/a con el que habeis participado.
3) Los MATERIALES que hayais creado vosotras/os.

La EVALUACIÓN.
Como os señalé, a la hora de evaluar esta materia, además del informe del tutor/a del centro escolar donde hayais hecho las prácticas, valoraré los siguientes puntos:
1-la participación en el blog.
2-El diario: los comentarios diarios; las tareas encomendadas a través del blog; el nivel de reflexión.
3-la Memoria: los tres puntos señalados (centro, clase y materiales propios).

Nada más.
Quedo a la espera de ver cómo vais subiendo vuestros recuerdos escolares y fotografía.
Recordad que podeis contactarme a través del correo (primariacompostela@gmail.com ).

¡Buen trabajo!

Miguel Zabalza

7-11-08

MI PRIMER DÍA DE CLASE

jueves, 6 de noviembre de 2008

Bienvenida del profesor

Estimados alumnos y alumnas de este grupo de PRACTICAS ESCOLARES I,
mi nombre es Miguel Zabalza. No os sonará mucho porque trabajo en el Campus Sur. Pero este año estoy encantado de poder hacerme cargo de vuestras prácticas escolares I. Llevo mucho tiempo trabajando con el tema del PRACTICUM y coordinando prácticas de estudiantes de otras titulaciones, pero va a ser la primera vez que lo haga con estudiantes de Magisterio. Por eso quiero empezar pidiéndoos disculpas si alguna cosa no sale bien.

Bueno, como veis, he creado un blog con la idea de que nos sirva como instrumento de comunicación durante todo el periodo de prácticas. Y después. Quisiera que todos entrarais en él, que aportárais vuestras narraciones y que, cuando lo deseéis, comenteis las aportaciones de vuestros compañeros/as.

Para quienes no tengais mucha experiencia en el manejo de un blog, os cuento.
Al blog se accede a través de la dirección: http://primariacompostela.blogspot.com En esa dirección está alojado nuestro blog. Entrando ahí podreis leer lo que han escrito otros e incluso introducir algún comentario vuestro.

Para poder incorporar vuestras entradas necesitareis una dirección de correo y una clave. Os la daré en la sesión de preparación que haremos esta mañana. En esa sesión hablaremos un poco más del blog y de la función que va a cumplir durante las prácticas. Vamos a tener un calendario en el que figurará en día en que cada uno/a de vosotros debereis subir vuestra entrada al blog. También yo haré mis entradas para aclarar cosas o comentar algún asunto. Ojalá le saquemos mucho partido. A falta de poder vernos físicamente puede servirnos de vínculo de comunicación entre todos. Y espero que seais todo los creativos y geniales que se os ocurra en vuestra participación en el blog. Ya veis que podeis incorporar fotografías, fotomontajes e incluso pequeños vídeos.

Bueno, el resto de comentarios y trabajos preparatorios de las PRACTICAS ESCOLARES I los haremos en la sesión de trabajo que tendremos esta mañana.
Hasta luego,

Miguel Zabalza